Inovando a prática pedagógica com o uso das novas tecnologias

O papel do professor é fundamental nas propostas de inovações, até mesmo porque a qualidade de um ambiente tecnológico de ensino depende muito mais de como ele é explorado didaticamente, do que de suas características técnicas. A simples presença de novas tecnologias na escola não é por si só uma garantia de maior qualidade na educação, pois a modernidade pode mascarar um ensino tradicional, baseado na recepção e na memorização de informações. (MORAN, 2000). O pleno desenvolvimento da tecnologia, precisa estar adequado aos diversos recursos pedagógicos que viabilizem maior desenvolvimento na aprendizagem dos alunos.

 

 

 

 

Alunos dos 7º anos recebem os Tablets

A satisfação é notória na hora da entrega, alunos ansiosos para receber e utilizar os Tablets...

Palestra com os alunos dos 7º anos e 8º anos para a conscientização da chegada dos Tablets

 A escola mudou, não vivemos mais aquele ensino metódico e puramente mensurável, onde o professor era idealizado como detentor de todo o conhecimento. A sociedade, seus padrões e ritmos mudaram, estamos no século XXI, na Pós-modernidade, onde as tecnologias são resultado da nossa concepção  e do conhecimento produzido pelo ser humano. Precisamos então, como professores, analisar como as tecnologias podem  auxiliar o processo do ensino aprendizagem, a fim de favorecer a aprendizagem dos alunos.

 

 

 

 

 

Evento com a comunidade marcou a entrega dos Tablets aos alunos dos 9º anos.

 Com a presença do Prefeito Udo Döhler e o Secretário de Educação Roque Mattei, foi dada o inicio da entrega dos Tablets aos alunos dos 9º anos.

Professora Cleuza Integradora de Mídias

1ª Reunião com pais: Concientização do Uso responsável dos Tablets

Aconteceu no mês de abril a 1ª Reunião de Pais, para a conscientização do uso responsável dos Tablets e a entrega do termo de compromisso de posse dos Tablets

Aulas de Geografia mais dinâmicas

BLOG COMO FERRAMENTA DE INOVAÇÃO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA.

 O  Projeto BLOG COMO FERRAMENTA DE INOVAÇÃO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA, está sendo desenvolvido com alunos do 7º anos com  a parceria da professora Jaqueline, na Escola Municipal Professor Avelino Marcante.

 

 TEMA: O USO DO BLOG NA EDUCAÇÃO 

 PROBLEMA
Como os professores de língua portuguesa do 7º ano do Ensino Fundamental da Escola Municipal Professor Avelino Marcante da cidade de Joinville, podem utilizar o blog como ferramenta na sua prática pedagógica? 

OBJETIVO GERAL

            Investigar a contribuição do blog como recurso midiático no processo de ensino aprendizagem da Língua Portuguesa.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

            Trabalhar a construção de um blog com alunos do 7o ano do ensino fundamental, nas aulas de língua portuguesa.

            Avaliar o potencial do blog como ferramenta pedagógica de ensino nas aulas de Língua Portuguesa.

            Planejar estratégias de ensino e aprendizagem utilizando o blog, como interação entre o professor e aluno, na construção do conhecimento da língua portuguesa.